ビーマックスでは、
学科を超えて、
(できれば)学年も超えて、
協同する時間を、
《きょうどう＝
チカラ・心を合わせて物事に取り組む》
とても大切にしています。
ビーマックスに入学して
最初に受講することになる
〔新入生研修〕や、
週に１回行われる
〔ヒューマンスキルプログラム〕、
座談会も、
そういった授業の一環で行っています。
自分で言うのもなんですが、
うちは、
専門学校なのに、
専門ではない授業にも
やたら力を入れている学校だと思います。
えっ|дﾟ)！？
専門学校なんだから、
専門の勉強だけしていれば
良いんじゃないの！？
もちろん、
勉強の時間も大事です。
[＼/]…..φ(･д･｡)
でも、
社会人になると、
年齢や性別、学歴や経歴など、
まったく関係なく
肩を並べて働くようになります。
（by. 卒業生 小林ちひろさん
→ ココに登場）
専門学校を卒業したら、
考え方・価値観の異なる
人間が集まって、
仕事をしたり、
一緒に物事を進めていく世界が、
すぐそこに待っています。
最後のガクセイ生活を
ビーマックスで過ごす間に、
協同することを
自ら動いて 感じて 学ぶ時間を、
ビーマックスは
大事にしているのです。
ｰ(ﾟ口ﾟ)ｰ(ﾟ∀ﾟ)ｰ(ﾟДﾟ)ｰ(ﾟ口ﾟ)ｰ(ﾟ∀ﾟ)ｰ(ﾟДﾟ)
そこで、
今回の記事では
『課題研究』という授業を、
ご紹介したいと思います。
授業の名前は
ちょっとかた苦しいですが
(・・;)
その正体は、
【地域のために何ができるかを
自分たちで考えて
自分たちで行動するぞ❕❕】
というプログラムです。
名称や内容は
少しずつ変化していますが、
同じ方法や目的で
行われているプログラムとしては、
15年以上は続いている、
ビーマックス
伝統のプログラムです。
今年は、
ビーマックスの学生全員が、
学科を超えて
30以上のチームに分かれて
取り組みました。
活動の中身は、
＊ 必ず（学外の）人と関わること
＊ その（学外の）人に、
活動の内容を評価をして頂くこと
が絶対条件です。
今年も
いろんな活動が行われまして、
（活動の時期は
8月の夏休みが中心だったため、
季節が少しさかのぼりますが、）
たとえば、
◇ 夏祭りのボランティア
ボランティアや警備員の不足で、
お祭り自体が取りやめになるという事態が
全国的に続いていますね。
◇ 海岸のクリーンエコ活動
清掃後の写真だそうです。
メンバーも映してほしかったな📷
◇ 猫🐈や犬🐕の保護活動について考える
◇ 熱中症予防について考える
このチームは手作りのビラをもって、
高齢者の方の施設を訪問。
実際に、お話を伺ったり、
効果的と言われる対策を
お伝えしたりしたそうです。
他にも、
真備地域をはじめとした、
災害時の行動や意識について取り上げたり、
高齢者の方の
免許返納について考えたりと、
今年は例年以上に
アクティブなテーマに
挑んだチームが多かった中で、
個人的に興味深かかった
２チームの活動を、
次回、もう少し詳しく、
紹介したいと思います。
次回も+｡:.゜お楽しみに💛ヽ(´∀`)ﾉ .:｡+゜｡
ビーマックスに興味を持って下さったら、
ぜひオープンキャンパスへお越しくださいませ❣
(●´Ｕ`)o【お待ちしています】o(´Ｕ`●)
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2019.10 ～ 2020.2
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